专题 02 · 原创例子
节奏动机:先听起音,再听时值
音乐主题动机:用四拍网格区分节奏相同、速度改变和局部时值变化。
暂时把音高拿掉
音乐主题动机可以先从节奏辨认。把所有音唱成同一个“哒”,只保留什么时候起音、什么时候停止。先找到均匀的拍点,再听声音是否落在拍点之间;没有稳定拍感时,先用短、长描述,避免过早填小节线。
原创例子:四拍中的四次起音
以四分音符为一拍,A的时值是0.5、0.5、1、2拍,起音分别在第0、0.5、1、2拍,总长4拍。可以数“1、和、2、3——4——”。若B改成1、0.5、0.5、2拍,起音成为0、1、1.5、2拍,虽然总长仍是4拍,前半段的组织已经不同。
三步听辨
第一步保持手指每拍一次,不追着旋律忽快忽慢。第二步用另一只手轻拍每次起音。第三步写下时值并求和;总拍数不符时,先检查是否漏记休止或延音。休止也是时间,不能删掉后再声称节奏完全相同。
速度变慢与时值扩大
若整段速度从每分钟96拍降到48拍,拍内比例没有变化,只是每拍更长。若速度保持96拍、每个音的记谱时值乘二,A则从4拍占到8拍。在没有节拍参照的独奏片段里,两者可能听起来一样,所以需要说明你的比较依据。
问答:同节奏就是同动机吗?
不一定。节奏是一个强线索,但很普通的四个等长音可能到处出现。结合轮廓、位置和后续处理,才能给出更有说服力的联系。适合用本页方法排查“我听着像,但说不出哪里像”的情况。